家长如何减轻新入学孩子的焦虑心情

还有一个月半，第二学期新生入学又来临了，在这里与家长们分享需要注意的事项， 新生入学幼儿园的孩子哭闹、情绪不稳定是普遍存在不过的，一些家长们有这种焦虑心情也是很难免的。但我们幼儿园会用自己的爱心、细心和真心来让家长们放心及安心的把孩子交给我们的幼儿园，相信只要我们及家长用爱心地去理解和关心小朋友们、教育他们，孩子们一定会很快就适应幼儿园的集体生活了，然而出现在我们面前的将是一张天真活泼和可爱的笑脸。家长大可以放心让孩子快乐学习了。那么我们与家长该如何减轻小朋友们的焦虑心情呢? 同时帮助他们一同度过这个焦虑期呢？希望家长们可以与我们配合及采取以下的各种措施：

一、减轻小朋友们的焦虑

1、把爱心送到小朋友们家中。

由于一些家长们的过度焦虑是直接受着小朋友们焦虑的影响。因此我们要减轻家长们的过度焦虑的首要工作就是通过各种的方法、尽量减轻孩子们入园的焦虑，所以家长们的合作是很重要的。


2、用爱心打动孩子们。

需要改变他们的不安心理因素呢，爱是孩子们精神上最需要珍贵的主要部分，因为爱能使幼儿获得有安全感及满足感。

3、需要有创设温馨及家庭化环境的幼儿园。

户外活动也很重要的，尤其是幼儿园周围的环境家庭化更重要，如一些花草树木的绿色植物美化会更好，不但可以减少孩子们的焦虑感，也可以软和家长及老师的紧张压力心情。在我们幼儿园的活动课室里，我们是根据4-5岁幼儿的年龄特点，将活动课室里环境布置成温馨、随意、自由的小小家庭式的环境氛围。我们还会为孩子们每人都准备了一个小小的抽屉放书包和一些主题情景性的活动区域。托儿方面，也为孩子们每人都准备了一张小床，当孩子们将家里带来的衣裤、玩具放入小抽屉时，他们会觉得这是属于他们自己的小小天地。教室里搭的各种情景，有小小桌子、小小凳子和一些仿真的各种食品，很有点像家的味道，孩子们感到了熟悉和亲切感，而不再感到害怕了。

这里的各式各样的玩具吸引了每一个孩子，孩子们只要一进来就会亲切感及高兴地各自奔向自己的所爱的玩具玩耍，这个玩具玩腻了玩另一个，还有小朋友们可以一起玩耍，有时候还能够小朋友们自己交流一阵子呢。另外，再加上一些老师有组织的讲故事、做游戏，唱儿歌等等活动，这样，孩子们的一天已过得很丰富又能比较快的度过这个心理的断乳期，同时也不会浪费时间的逐渐溶入到集和群体中学习独立。

4、孩子们适度宣泄、适度肯定。

每年我们的幼儿园总有几位特别的孩子，由于他们情绪上有点不稳定，所以家长们也显得特别紧张、焦虑。对于这样的孩子，我们会用适度宣泄、适度肯定、适度满足的方法来帮助孩子适应集和群体的生活。

（1）、适度宣泄适度宣泄是让孩子适度发一些小脾气、哭闹，以满足他们对家人的一点依恋。（2）、适度肯定就是我们的教师对幼儿所获得的点滴进步的给予及时的肯定与鼓励孩子们。（3）、 适度满足是对孩子们合理的要求给予适当的满足。

以上是教师与家长们配合及采取的各种措施以让孩子们可以适应幼儿园群体生活，当然，还有一些特别的情况如家长焦虑的话，可以多参与一些部分活动，亲身体验孩子们在幼儿园的生活。而我们的教师也会全面、细致地报告孩子们在幼儿园情况，多与园长面对面的交谈是最好不过的。以让园方多了解孩子们的在家里的生活活动情况及成长档案，尤其是健康情况是非常重要的。相信家长们也了解到孩子们的“安全第一”是比学习更重要的，没有安全的家庭化环境，如何学习呢？